گسترش فضای دانشگاهی ازکمیت تا کیفیت

دکترعلی ترکاشوند : نگاهی به فضای دانشگاهی نهاوند نشان می دهد که اهنگ رشد دانشگاهی نهاوند چه ازلحاظ فضا وچه ازلحاظ رشته های دانشگاهی وچه ازلحاظ تعداد دانشجو بافراز و نشببی روبرو بوده است.با این وجود شهرستان نهاوند درزمینه ایجاد دانشگاه مستقل و رشته های شاخص درسطح استان نتوانسته است سهم شایان خود را کسب نماید.

وهنوز خاطره تلخ دانشکده داروسازی نهاوندکه به طرز شگفت انگیزی سر از مرکز استان دراورد و رفع استقلال دانشگاه نهاوند در اذهان زنده است!!!. بی شک یکی ازشاخصهای توسعه، کمیت وکیفیت آموزش عالی ودانشگاهی است که هم باعث ایجاد نشاط وپویایی درشهرستان می گردد وهم رونق وتحرک وبالندگی رادرفضای شهرستان ایجاد می‌کند .

اما باتمام اوصاف درسطح کلان بایدنگاه مدیران به دانشگاه جنبه کیفیتی ومتناسب بانیازهای جامعه باشد وتنها به جنبه های کمی ورقمی آن بسنده نشود.

دانشگاهی که بابودجه وهزینه فراوان تاسیس وراه اندازی واداره می شود و فعال ترین قشر جوان جامعه را آن هم دراوج جوانی وپویایی چندین سال به خود مشغول می کند؛ باید برآیند وخروجی شایانی را داشته باشد و گرهی ازمشکلات کشور راحل کند نه انکه برموج تحصیل کردگان بیکار جامعه بیفزاید.

دانشگاه باید بادرنظر گرفتن نیازهای کشور وشهرستان ایجاد شودوبه نیازهای جامعه پاسخی اساسی وعلمی بدهد. و این جزدرسایه ایجاد وارتقا کیفیت آموزشی وخلق رشته های دانشگاهی مبتنی برنیاز جامعه میسر نخواهد بود.

توسعه فضای دانشگاهی زمانی به هدف مطلوب خود نزدیک خواهد شد که درمان دردهای عدیده شهرمان شود . اگر شهرستان ما با بهره وری ازمنابع خدادادی نتوانسته است ازآن استفاده کند.
اینکه کشاورزی ودامپروری ما سنتی است اگر گردشگری نهاوند سهم خود را درتوسعه شهرستان پیدانکرده است اگرسهم صنعت درتوسعه شهرستان چیزی نزدیک به صفر است. اینکه منابع آب مدیریت نمی شود اگرمبلمان و ویترین شهری ما زیبا وزیبنده نیست شهرمان افسرده است و از مکانیسمهای نشاط آفرین بی بهره هستیم؛ و اگر آسیبهای اجتماعی درشهر جولان می‌دهند اینها همه دردهایی است که نسخه آن باید به شیوه علمی دردانشگاههای شهرستان پیچیده شود.

وقت آن رسیده است که بادرنظر گرفتن موارد فوق علاوه بر گسترش کمی فضای آموزش عالی به رسالت کیفیتی دانشگاهها هم توجه کافی شود ودرجهت رفع نیازهای شهرستان قدم مثبتی برداشته شود.

انتهای پیام/